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Home El rincón de las Ciencias ¿TE ATREVES A UTILIZAR EL MICROSCOPIO ÓPTICO?

¿TE ATREVES A UTILIZAR EL MICROSCOPIO ÓPTICO?

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Si en artículos posteriores hemos destacado la importancia que tiene para la asignatura de biología, poder desarrollar los conocimientos adquiridos a nivel experimental , puede servir como ejemplo, este pequeño guión de una fácil práctica, para demostrarlo.


Podríamos titularla: “El manejo del microscopio óptico” (ya que es éste un instrumento de gran utilidad , a la hora de trabajar en el laboratorio con los alumnos.)


¿Qué objetivos nos marcaremos?


-Aprender a manejar correctamente el microscopio óptico.

-Comprender que la investigación y el conocimiento científico necesitan de avances técnicos.

-Y comprobar la limitación del ojo humano a la hora de estudiar “lo invisible” de nuestro entorno.


¿Qué material emplearemos?


-Microscopio óptico.

-Papel milimetrado.

-Preparaciones microscópicas.


¿Cómo procederemos?


Bien, el desarrollo de esta práctica podemos dividirlo en tres etapas: la inicial ó A, estará dedicada al conocimiento de las partes del microscopio, la B versará sobre la preparación del material para poder ser observado en el mismo y la C, tratará de las normas para un correcto uso y conservación del instrumento.


Si estudiamos las diferentes partes del microscopio, comprobaremos que se trata de un instrumento óptico formado por un conjunto de lentes que permiten aumentar el tamaño de la muestra a observar, que debe ser translúcida.

Consta de dos partes fundamentales, una óptica y otra mecánica.


Dentro de la parte óptica, encontraremos:


-El Ocular, que es la lente amplifica la imagen que llega desde el objetivo. Es la más próxima al ojo del observador, situada en la parte superior del tubo del microscopio. Tiene grabado en él, el número de aumentos (5x,10x,15x,..).

-Los Objetivos. Se tratan de cada una de las lentes que están más próximas a la muestra. Los microscopios disponen de tres o cuatro objetivos con diferentes aumentos montados sobre el revólver giratorio. Llevan grabados el número de aumentos (4x,10x,45x....).

-El Condensador. Es un sistema de lentes situado bajo la pletina que concentra la luz en la preparación.

-Por último, el filtro. Es una lente coloreada que se puede colocar en la zona inferior de la platina para conseguir efectos ópticos, excluyendo determinados colores.




En cuanto a la parte mecánica, podemos destacar:


-El Pie o base del microscopio. Aporta estabilidad al mismo.

-El Brazo o eje sobre el que se articulan las restantes partes del instrumento.

-La Platina o plataforma sobre la que se disponen la preparaciones. Está provista de unas pinzas de sujeción.

-Los tornillos de enfoque. Mediante ellos movemos la platina hacia arriba o hacia abajo por un engranaje. Se consigue con ello enfocar la imagen . Existen dos mandos de enfoque:

El tornillo macrométrico que sirve para un primer enfoque de aproximación y el tornillo micrométrico, empleado para un enfoque más ajustado y preciso.

-El Revólver. Pieza circular giratoria en la que se sitúan los objetivos. Se utiliza para seleccionar el objetivo preciso a emplear.

Para finalizar, mencionar el tubo y el diafragma.

El primero, será el lugar donde se sitúa el ocular por el cual se mira y observa.

El segundo aparece como un mecanismo situado debajo de la platina que, mediante un mando, regula la cantidad de luz que atraviesa la muestra. Al cerrarse, el contraste aumentará.


El microscopio posee también un sistema de iluminación, generalmente mediante la conexión a la red eléctrica, que consta de un interruptor o que puede regular la intensidad luminosa, y un foco luminoso que consiste en una bombilla.



Analizadas las diferentes partes que componen el microscopio, abordaremos el proceso de preparación del material antes de ser observado.

Para ello tendremos en cuenta el tamaño de la muestra a observar.

Ésta debe ser pequeña, muy delgada y transparente.

En la mayoría de los casos las muestras deben someterse a una tinción con diversos colorantes. La muestra ya teñida se deposita sobre una placa de vidrio, el portaobjetos, y se cubre con un cubreobjetos, añadiéndole un medio de montaje (agua, glicerina) con un cuentagotas (antes de colocar el cubreobjetos). De esta manera impedimos que la muestra se seque con el calor.

El cubreobjetos hay que colocarlo sin que se formen burbujas de aire.


Para finalizar, abordaremos la tercera parte que hace referencia a las normas que hay que considerar, para realizar un correcto uso del microscopio.


Deberemos tener siempre muy presente que se está utilizando un instrumento de precisión mecánica y óptica, por lo que extremaremos los cuidados , teniendo en cuenta las siguientes consideraciones:


-Para trasladarlo lo tomaremos siempre por el brazo y el pie.

-Los elementos del microscopio los usaremos siempre suave y lentamente.

-Nunca tocaremos las lentes con los dedos. No debe mojarse ningún elemento y colocaremos la preparación con el porta seco.


Tras colocar la preparación en la platina y quedar ésta fijada con las pinzas, se procederá de la siguiente forma:


-Encenderemos el foco luminosos y abriremos el diafragma al máximo.

-Seleccionaremos el objetivo de menor aumento girando el revólver.

-Mirando de forma rasante a la platina, aproximaremos lentamente el objetivo a la preparación accionando los tornillos de enfoque, pero sin tocar el cubreobjetos, pues se rayarían las lentes.

-Seguidamente, observando por el ocular, enfocaremos accionando los tornillos de enfoque, alejando el objetivo de la preparación.

-Moveremos la preparación y observaremos la muestra, seleccionando la parte que más interese. Regularemos la intensidad de la luz con el diafragma.

-Pasaremos después a seleccionar los objetivos de mayor aumento con cuidado al girar el revólver, para no rozar la preparación con el objetivo. Se vuelve a enfocar de igual manera y se observa la muestra aumentada.


Terminada la observación y antes de guardar el microscopio, hay que retirar la preparación, revisarlo (colocando el objetivo de menor aumento) y limpiarlo, (manteniendo la platina siempre seca).

Después de usado y limpio, lo guardaremos en su caja con su funda de plástico.


Para poner en práctica todas estas indicaciones, propongo el siguiente ejemplo a desarrollar:


Recortaremos un trozo de papel milimetrado del tamaño de un portaobjetos y dibujaremos en el centro de la cara en blanco una flecha pequeña en posición vertical.

Siguiendo las normas explicitadas anteriormente, enfocaremos la flecha, comprobando su orientación en relación con la posición original.

Moveremos la tira de papel hacia la derecha observando hacia dónde se desplaza la misma. Repetiremos la observación moviendo el papel a la izquierda, hacia arriba y hacia abajo


Con muestras ya preparadas, se recomienda que se realicen prácticas de manejo del microscopio, enfocando con diferentes objetivos y manipulando el diafragma, hasta conseguir la mejor observación posible de las preparaciones utilizadas.


Se ha explicado y comentado todo...ahora sólo queda que te animes tú.

¡Inténtalo!




AUTORA: DOLORES MARÍA OSUNA BARRERO.

PROFESORA DE BIOLOGÍA /GEOLOGÍA DEL IES MUÑOZ TORRERO. (CABEZA DEL BUEY)