Introducción.
Desde hace más de 30 años, las Escuelas de Padres funcionan en España para que los progenitores puedan intercambiar experiencias sobre su propia situación y recibir el consejo de expertos, como psicólogos, pedagogos o educadores. Todo ello se traduce en un interesante diálogo acerca de aquellas situaciones que desbordan a los padres, como los problemas de comportamiento o actitud de un hijo, el fracaso escolar, la etapa de la adolescencia o los celos infantiles.
Actualmente, cualquier persona puede tener acceso a una Escuela de Padres. Muchas de ellas están situadas en los propios colegios e institutos. También las hay organizadas por organismos públicos -a nivel nacional, regional o local-, y desarrolladas por asociaciones. Y, por último, también se pueden encontrar escuelas virtuales a través de Internet. En cualquiera de ellas, la forma de trabajar es muy similar. Las distintas sesiones están organizadas en torno a una temática estructurada, que se imparte durante un determinado periodo de tiempo, de la mano de un profesional especializado en la materia. Los temas pueden ser muy generales -como el comportamiento que debe tener un padre ante las distintas etapas evolutivas de su hijo o la conveniencia de poner límites-, o bien tratar acerca de aspectos más específicos -como los problemas de alimentación en la adolescencia, la prevención de la drogadicción o los síntomas de la hiperactividad-.
En prácticamente todas las Escuelas de Padres, los progenitores también tienen acceso a los consejos de los especialistas, que les ayudarán a abordar cada una de las situaciones que les preocupan. Y casi todas concluyen con un posterior debate entre los participantes, lo que constituye un interesante intercambio de experiencias acerca de estilos educativos y las diferentes estrategias para resolver un determinado conflicto.
Organizadas por la Administración.
Cualquier persona que lo desee puede participar en una Escuela de Padres organizada por el Ayuntamiento o la Comunidad Autónoma de su lugar de residencia, porque se trata de iniciativas ampliamente extendidas a lo largo de prácticamente toda la geografía española.
A nivel nacional, el Ministerio de Educación propone el programa Aula Mentor, un sistema de formación a través de Internet. Estos cursos, abiertos y a distancia, pueden realizarse desde el propio domicilio, si se dispone de conexión a Internet, o bien desde el Aula Mentor más cercana, pues el Ministerio trabaja en colaboración con un amplio número de instituciones, como las Consejerías de Educación de las distintas Comunidades Autónomas, centros educativos, ONGs o asociaciones. La matrícula cuesta 24 euros por mes e incluye material, evaluaciones y ejercicios prácticos, así como el acceso directo a un tutor y a los distintos alumnos del curso. Hay cursos durante todo el año, salvo el mes de agosto.
Las Comunidades Autónomas y los Ayuntamientos, por su parte, también desarrollan este tipo de actividades. En Madrid, por ejemplo, las Escuelas de Padres están organizadas por el Instituto Madrileño de Formación y Estudios Familiares, en colaboración con los Servicios Sociales de las Juntas Municipales de los 21 distritos.
En Cuenca, la Escuela de Padres, organizada por el Área de Intervención Social del Ayuntamiento de la ciudad, se desarrolla en distintas sesiones que tienen lugar tras el periodo vacacional y que se prologan hasta Navidad. En ellas se tratan temas como el manejo de conductas, la prevención de drogodependencias, el desarrollo emocional del niño, el juego o la adolescencia. Cuenta con servicio de guardería, está dirigida a padres y madres con hijos de edades comprendidas entre los 3 y los 11 años, y su objetivo es mejorar la atención integral del menor, fortalecer las relaciones del grupo familiar, reflexionar sobre el papel de los padres e incrementar la satisfacción del ejercicio diario de educar a un hijo.
Por su parte, en Sevilla también hay un programa que trata de crear un espacio de encuentro entre la familia y escuela. Se trata de una Escuela de Padres y Madres, que se desarrolla en los respectivos centros educativos de la ciudad, a cargo de expertos en la materia. La primera fase, ahora en diciembre, consistirá en una sesión preparatoria, mientras que la segunda, de enero a mayo, constará de tres seminarios de formación que se desarrollarán en los propios centros educativos.
También se pueden encontrar Escuelas de Padres donde se aborden temas más específicos, como la prevención de las drogodependencias en el seno de la familia. En el caso del Ayuntamiento de Valencia, la Escuela de Padres se realiza en los distintos colegios de la localidad, y su objetivo es lograr que los menores no entren en el mundo de las drogas a través de un adecuado desarrollo de la personalidad, y unas actitudes y valores sólidos. El programa consta de 12 sesiones y va dirigido a los padres con hijos pequeños y/o adolescentes, e incluso también a quienes contemplen la posibilidad de tenerlos.
En Extremadura, concretamente en el I.E.S. “Castillo de Luna” de Alburquerque, Badajoz, se llevaron a cabo las primeras experiencias en cuanto a Escuelas de Padres, siendo una de las pioneras en España.
Recientemente, el Gobierno ha confirmado que se crearán nuevas Escuelas de Padres para fomentar una mayor implicación en el seguimiento de la educación de los hijos y evitar así el abandono escolar temprano.
Referencias telemáticas:
- www.educoweb.com
- www.aulainfantil.com
Autor: Fernando Cordero Guerrero. D.N.I. 79.258.208-R
Maestro de Educación Infantil CEIP “Luis Chamizo”. Salvaleón (Badajoz).
