A. D. E. N. U.

COMPETENCIA CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Conocer el funcionamiento del cuerpo.

2. Plantificar AF basadas en criterios de salud que mejore su CF.

3. Respetar el medio que lo rodea, lo valore y adecue sus actitudes en busca de su conservación y mejora.

4. Mostrar actitudes de colaboración, respeto y solidaridad aceptando la diversidad.

5. Adquirir hábitos saludables, más allá del contexto educativo.

6. Adquirir una actitud reflexiva, crítica y responsable ante los estereotipos sociales, modas y consumo.

7. Mejorar los niveles de condición física.

COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Desarrollar de habilidades sociales.

2. Resolver de conflictos en el aula.

3. Aceptar las diferencias entre las personas y mostrar actitudes de respeto.

4. Desarrollar la cooperación y la solidaridad en un proyecto común.

5. Respetar las reglas y normas que rigen los juegos y la actividad física en general.

6. Aceptar los códigos de conducta para la convivencia democrática.

COMPETENCIA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Organizar y realizar actividades físicas de forma autónoma.

2. Resolver problemas motrices que se le planteen en las prácticas.

3. Favorecer su creatividad, autosuperación y autoconfianza.

4. Realizar autónomamente calentamientos.

5. Responsabilidad ante la aplicación de las reglas y roles en el grupo.

6. Adquirir hábitos responsables durante las sesiones.

7. Desarrollar actitudes positivas y de perseverancia ante las tareas.

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Aceptar nuestra propia cultura, valorarla adecuadamente y mostrar actitudes de conservación.

2. Conocer los rasgos y manifestaciones de nuestra cultura.

3. Contribuir a la divulgación de los juegos y deportes tradicionales de su zona.

4. Adquirir una actitud abierta hacia la diversidad cultural.

COMPETENCIA APRENDER A APRENDER

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Ampliar su bagaje motriz para facilitar su posible transferencia fuera del entorno educativo.

2. Desarrollar la atención selectiva en relación a los mecanismos de percepción, mecanismo de decisión y mecanismos de ejecución.

3. Trabajar en equipo donde el eje vertebrador sea la cooperación para alcanzar un objetivo común.

4. Conocer y aceptar las posibilidades y limitaciones.

5. Adquirir autonomía en la práctica de la A.F en su tiempo libre, de forma organizada y estructurada.

COMPETENCIA COMUNICACIÓN LINGUÍSTICA

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Conocer el vocabulario específico del área.

2. Seguir las normas de ortografía correctamente.

3. Expresarse correctamente.

4. Seguir las pautas adecuadas en la confección de los trabajos a realizar.

COMPETENCIA TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Utilizar las nuevas tecnologías como recurso o medio de información de forma adecuada.

2. Valorar críticamente mensajes referidos al cuerpo y a la salud, procedentes de los medios de información y comunicación.

3. Utilizar Internet para recabar y analizar la información.

COMPETENCIA MATEMÁTICA

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1. Interpretar correctamente tablas y gráficos.

2. Calcular distancias, trayectorias y tiempos.

3. Utilizar adecuadamente diferentes sistemas de unidades de medidas.

4. Ser capaz de tomar pulsaciones.

5. Utilizar los indicadores de frecuencia cardiaca para determinar la intensidad del ejercicio.