Seguiremos para ello seguiremos el guión propuesto en anteriores ediciones de nuestra revista, para un proyecto libre:
ETAPA 1: DEFINICIÓN DEL PROYECTO Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Diseña y construye un puente usando exclusivamente cartón y canutillos hechos con papel, que quepa dentro de una caja de folios y que pueda tener aspecto de uno real. Se pone de condición que resista el peso de un bloque de 3 kilos.
ETAPA 2: BUSCAMOS INFORMACIÓN
Se recopilará información sobre puentes y todo lo relativo a su construcción y forma de resistir su estructura, para ello podemos buscar información en libros de tecnología de la propia biblioteca del aula o fijarse en qué tipos de puentes hay en la zona para que puedan buscar ideas, y basarse en ellos para su realización.
ETAPA 3: EXPLORACIÓN DE IDEAS
Una vez recopilada toda la información, el alumno debe empezar a plasmar esa información en su cuaderno e ir quedándose con las ideas que más le entusiasmen para así poder llevarlas a cabo en su proyecto. En esta fase se trata de obtener un gran número de ideas. Las soluciones pueden ser múltiples, según el tipo de puentes que elija cada alumno.
ETAPA 4: DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN
Tras elegir el puente que elijan entre los miembros del equipo, es preciso desarrollarlo definiendo todos los detalles que serán necesarios para poder construirlo posteriormente. Se deberá tener en cuenta sus dimensiones y tratar de reflejarlo en un plano, el cartón y el número aproximado de canutillos de papel que vamos a necesitar según las dimensiones, la estructura principal, como tratar los puntos de unión....
ETAPA 5: PLANIFICACIÓN
Toda la planificación la ordenaremos en un tipo de tabla, una para las operaciones, otra para los materiales y otra para el coste aproximado del proyecto:
- Para las tareas a realizar y el proceso total de construcción podríamos proponer como comienzo el siguiente aunque cada grupo tendrá que adaptarse a lo que ellos realizan pues se trata de un proyecto libre:
- Listados de herramientas y materiales para tener resumido lo que necesitamos:
- Formato de tabla para el presupuesto, aunque el presupuesto es simbólico puesto que la mayoría de materiales son de desecho:
ETAPA 6: CONSTRUCCIÓN Y REDISEÑO
Una vez que está todo planificado imitando a ese posible puente, pasarán a realizarlo dentro del grupo según el reparto de operaciones realizando todos los detalles posibles para que sea una estructura lo más real posible.
Una vez que todo esté construido según lo descrito anteriormente y viendo el profesor si los alumnos tienen todas estas fases totalmente descritas en el cuaderno, con los planos detallados y que se parece al aspecto final del acabado, comprobamos que cumple la condición descrita en el planteamiento del proyecto y es que aguante el peso del bloque de 3 kilos, cumpliendo la función de lo que es una estructura que resista un peso sin que halla una modificación de su estructura.
JOSEFA RODRÍGUEZ CHAO - PROFESORA DE TECNOLOGÍA
